產品設計課程中的展版優(yōu)化設計
摘要：產品展版設計課程是職業(yè)（含技工）、本科院校工業(yè)、產品、藝術設計類專業(yè)通用核心重要關鍵課程。通過產品展版設計，階段性的展示學習成果和產品設計信息，是檢驗學生專業(yè)認知和實踐應用能力的重要參考依據。受學科、專業(yè)體系等諸多影響，產品展版設計五花八門，林林總總。鑒于此，為了提高產品展版設計效果，幾則優(yōu)化設計，供大家分享與借鑒。
關鍵詞：產品；展版設計；關鍵課程；優(yōu)化。
產品展版設計課程是職業(yè)（含技工）、本科院校工業(yè)、產品、藝術設計類專業(yè)通用核心重要關鍵課程。按一般教學計劃，作為畢業(yè)設計的重要科目，安排在畢業(yè)前夕。展版設計一般先由電腦設計好圖樣，在通過噴繪機工藝，噴繪在幕布上，制作完成后，栓系在門型展架或易拉寶展架上展示；還有一種方式，噴繪在5毫米厚的廣告KT板上，制作完成后，裝訂到墻壁上展示。
1、產品展版設計存在的問題
1.1設計方法陳舊落后，沒有新意。產品展版設計，目前主要由開放、通用的photoshop、colordraw等平面設計軟件制作完成。受專業(yè)及教材影響，一般參考書中并沒有針對產品展示的設計案例。另外，產品設計包羅萬象，涉及的范圍及需要展示的內容較多。在業(yè)界或院校沒有形成統(tǒng)一的“度量衡”，主觀隨意性較大。設計者在制作過程中，一般參照“模板”，憑“經驗”或者個人喜好，結合設計軟件技能展開設計制作。尤其在一般院校，學生實踐經驗不足，軟件操作能力有限，在時間也不充裕的情況下，展版設計質量堪憂。
1.2 產品展版設計沒有標準。產品設計涉及方方面面，目前，市場沒有標準。制作者、評審者及參與者，很大程度上靠個人主觀判斷。在工業(yè)設計及產品涉及系列大賽及展示過程中，一般都涉及到產品展版設計，版面圖樣是判斷產品設計“好與壞”的重要依據。
1.3 實踐能力不強。產品展版設計，是實現產品表達、創(chuàng)意表現的重要手段。不同的產品，在不同的地方，應有不同的表現形式。
2 展版優(yōu)化設計
2.1工業(yè)產品展版設計四大要素。
首先，排版要新穎，虛實得當。要處理制作好“c”（中心）圖圖樣，不管是用于畢業(yè)展示、產品展示還是競賽交流展示，展版上最顯目的“c”（中心）圖圖樣，要足夠大，給人一目了然，一見傾心的感覺。如果是A4~A2版面KT板，“c”圖圖樣三分之一至三分之二版面都合適。如果是縱向1.6至2米高易拉寶幕布，可以參考使用四分之一以上排版模式。
排版要有規(guī)律，不能雜亂無章。縱版從上而下，呈規(guī)則布局；橫版從左到右，一目了然。上下左右要預留不少于20毫米的裝訂位，且左右要對稱對其，在較大留白處，要有標線指引；在展版上下部，尤其要留夠裝訂位，不要滿鋪滿蓋，給人壓抑和硬塞的錯覺。
版面留白處理要巧妙。留白處太大，給人空洞、乏力感覺；留白太小，給人小家子氣和無病呻吟的感覺。如果任意填充，會影響版面整體布局。在留白處，可以放置文字、插圖等產品信息。
虛實得當指排版時，圖片、文字、線條、輪廓、顏色，既要有粗獷、敦實的一面，亦可以插入若隱若現，需要細細看，才能明白的一些要素。常用的處理方法有，在“c”圖區(qū)域或留白處，插入產品手繪線條圖或三視圖線條；插入產品映射圖或虛擬軌跡圖等等。
其次，色彩設計要應時應景，濃淡適宜。圖樣在噴繪時，受材料、機器、成本等影響，一般會失真走樣。在產品圖樣較大部分，忌諱大黑大紫大紅。如手提電腦等有較大顯示屏特征的產品，顯示屏部分圖樣設計時，盡可能不要用上述“重顏色”。 應時應景指產品使用時的場景、背景。如咖啡機產品，在使用時或設計背景里，放入咖啡色要素。產品主體配色以銀灰色為主，面板設計為黑色，水箱作透視化效果處理，體現高貴、典雅、悠閑的風范。
濃淡適宜，則要求展版上既要有體現“重口味”的深顏色，如“黑、紫、紅”（不要大塊顯示），亦要有清晰宜人的素白、淡綠、淡紫、淡黃等。
第三，采用實體模型。及時電腦平面制作可以做到以假亂真，但立體實體模型的厚重感、立體感和真實感，是普通平面圖樣無法取代的。在時間足夠、條件許可的情況下，盡可能選用立體實體圖形作為設計制作基礎。
最后，就是產品說明和文字處理。在有些特定展版上，要求寫上設計研究、設計需求法等相關信息。理論上，展版設計最大要素是產品圖樣。依此類推，文字不宜太多和太集中一處。一般展版產品設計說明，90至110字左右，排版不超8行，黑體字體，字高5毫米以上為宜。
